пятница, 2 января 2015 г.

МОДУЛЬ 10
В цьому модулі я відкрила для себе дещо нове поняття... Поняття "фасилітатор".




Моя роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів:
  • відслідковувати процес виконання проекту за допомогою електронних таблиць чи форм, спілкування з батьками, контрольного списку; 
  • надавати приклади виконання завдань; 
  • використовувати різноманітні Інтернет-ресурси.

Після завершння вивчення даного модуля, я зробила такі висновки:
  • уміння розумно поставити запитання – основа якісного навчання; 
  • поведінка вчителів, сприятливе середовище у класній кімнаті та стратегії впровадження проектів є дуже важливими при створенні навчального процесу, який будується на навчальних потребах учнів; 
  • деталі плану впровадження визначають вимоги до середовища поза класною кімнатою і забезпечують успіх навчання.

МОДУЛЬ 9
У цьому модулі я:
  • обговорила разом з колегами створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; 
  • проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів; 
  • створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; 
  • створила інструменти для підсумкового оцінювання;
  • створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.

В звичайному класі, завжди присутні учні із різноманітними навчальними особливостями і потребами – це особливий виклик для вчителів.          

Важливим є те, що коли навчальні потреби різних учнів задовольняються, то в них підвищується мотивація навчання та покращуються їхні оцінки. Кожному учню потрібна індивідуальна підтримка та адаптація навчального матеріалу до його особливостей. Учням також потрібне середовище (оточення, умови, засоби і відповідний психологічний клімат), яке б дозволило їм використовувати свої сильні сторони та задовольняти свої навчальні інтереси при отриманні знань та формуванні навичок. Тому вчитель повинен вдало організувати роботу учнів.


четверг, 1 января 2015 г.

МОДУЛЬ 8

У цей день ми уже остаточно закінчили роботу з усіма документами, а саме:
  ·      вчительський сайт;
  ·      вчительську презентацію;
  ·      учнівський сайт;
  ·      учнівська презентація;
  ·      учнівська публікація;
  ·      вікі-сторінку;
та багато інших документів…..